|
|
eğitim öğretim ile ilgili belgeler > konu anlatımlı dersler > Türkçe dersi ile ilgili konu anlatımlar > kelimede anlam, sözcükte anlam ile ilgili konu anlatımlar
AD AKTARMASI, (MECAZ-I MÜRSEL) (BÜTÜN PARÇA İLİŞKİSİ) ÖZELLİKLERİ (2) (KELİMEDE ANLAM) (TÜRKÇE DERSİ KONU ANLATIM)
Benzetme ilgisi kurmadan bir sözün başka bir söz üzerine kullanılmasıdır. Bunda, parça söylenip bütün, genel söylenip özel çağrıştırılabilir.
Bütün-Parça İlişkisi: Bir varlığın bütünü söylenerek parçası, parçası söylenerek bütünü kastedilir.
Örnekler:
“Biz hilale şan arayan gemicileriz.” dizesinde “hilal” sözü bayrak yerine kullanılmıştır.
“Bu derste Fikret’i okuyacağız.” sözünde “Fikret” sözü Fikret’in şiirleri anlamında kullanılmıştır.
Evi gelecek hafta taşıyoruz. (Evin eşyalarını)
Çayı ocağa koyuver. ( Çaydanlığı)
Sokağın ilk girişindeki apartmanda oturuyorum. (Apartmanın dairesi)
Herkes başının üstünde bir çatı olmasını ister (Ev)
Düşük bir maaşla beş can besliyor. (İnsan)
Takımı şampiyon olunca tüm Adana bayram etti. (Adana’da Yaşayan Şehir Halkı)
Ankara bu olayda duyarsız kaldı. (Devlet yöneticileri)
Batı’nın tavrını anlamak güç. (Avrupa ülkeleri)
Bardağını bitir de sana çay doldurayım. (Çayını bitir)
Beyaz Saray bu olaya sıcak bakmıyor. (Amerika Birleşik Devletleri Başkanlığı)
Soba yandı (İçindeki odun - kömür)
Çankaya bu yasayı onaylamaz (Cumhurbaşkanlığı)
Okul geziye gitti. (Okuldaki öğrenciler)
Mozart'ı severim. (Mozart'ın bestelerini)
Doğu kan ağlıyor. (Doğu yönündeki bölgeler)
Törende birçok ödül aynı masada oturuyordu. (İnsan)
Koltuk kavgası sürdü gitti. (Makam)
Bu bölgede iki bin tüfeğiz biz. (Asker)
Maçı İtalya kazandı. (İtalya Takımı)
|
|
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRKÇE DERSİ İLE İLGİLİ TEST SORULARI, SORULAR”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
“TÜRKÇE DERSİ İLE İLGİLİ YAZILI SORULARI”
SAYFASINI GÖRMEK İSTERSENİZ
>>>TIKLAYIN<<<
| |||||